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キッズ共感コレクション:内容と使い方

キッズ共感コレクション:内容と使い方

By The School of Life Shop | Published: 2026-10-16

Category: 商品レビュー

「キッズ・エンパシー・コレクション」に関する保護者向けFAQ:内容、対象年齢、家庭で子どもの共感力を育む簡単な方法をご紹介します。

クイックアンサー

キッズ・エンパシー・コレクションは、5~12歳の子ども向けの2冊セットです: What Are You Feeling? は、子どもが自分の感情に名前をつけるのを助け、 What Are They Feeling? は、他の人の感情を読み取り、応答する方法を教えます。一度に1冊ずつ使い、一緒に読み、最後まで急がずに質問で立ち止まりましょう。

What Are They Feeling?
What Are They Feeling?

箱の中には正確に何が入っていますか?

1つのコレクションに2冊のイラスト入り書籍が入っています。1冊目の『What Are You Feeling?』は、子どもが自分の感情を探求し名前をつけるのを助ける温かいガイドです。2冊目の『What Are They Feeling?』は、他の人が感じていることを理解し応答する方法を子どもに教えます。これらは一緒に、感情リテラシーの2つの側面、つまり自分の状態に気づくことと他人の状態に気づくことをカバーします。

実際に適している年齢は?

出版社は、このコレクションを5~12歳の子ども向けと説明しています。実際には、これは広い範囲なので、数字ではなく子どもに合わせて本を選びましょう。幼い子どもはイラストと簡単な感情の言葉を楽しむ傾向があり、年長の子どもはフォローアップの質問や、同じ出来事に対して2人が異なる感情を持つことができるという考えを扱えます。子どもが幼い場合は、一緒に読んであげてください。年長の場合は、一人で読ませてから、1ページについて話し合いましょう。

レッスンにならないように使うには?

セッションは短く、プレッシャーをかけずに行いましょう。1つの見開きを選び、読み、『今週、こんな気持ちになったのはいつ?』のようなオープンクエスチョンを1つ尋ねます。その後はやめます。目標は、感情について話す習慣をつけることであり、本を終わらせることではありません。また、友達との意見の相違や学校での大変な一日の後など、反応的に本を使うこともできます。説教を始めるのではなく、関連する本を開いて一緒に1ページを見ましょう。

教室やグループでも使えますか?

はい、各ページが共通の参照ポイントを提供するため、この形式は小グループに適しています。教室や放課後の設定では、ページを声に出して読み、子どもたちに例を挙げさせましょう。このコレクションはレッスンプラン付きのカリキュラムではないので、繰り返し使えるディスカッションのきっかけとして扱い、スクリプト化されたプログラムとしては扱わないでください。

エンパシーコレクションFAQ

両方の本を順番に読む必要がありますか?
いいえ。子どもが自分の感情に名前をつけるのに苦労している場合は『What Are You Feeling?』から始め、他の人を読むことが難しい場合は『What Are They Feeling?』から始めてください。最初の本を現在の課題に合わせて選びましょう。
セッションはどのくらいの長さにすべきですか?
5分から10分で十分です。1つの見開き、1つの質問、そしてまだ楽しいうちにやめましょう。短く繰り返すことが、長く形式的なことよりも優れています。
子どもが一言で答える場合はどうすればいいですか?
まず自分自身で質問に答え、あなたの一日の実際の例を使ってください。言語をモデル化することは、促すことよりも効果的なことがよくあります。先にやり、その後で子どもを誘いましょう。

製品情報

  • キッズ・エンパシー・コレクション: キッズ・エンパシー・コレクションは、5~12歳の子ども向けの2冊セットです:『What Are You Feeling?』と『What Are They Feeling?』。一方の本は自己認識を育み、もう一方は他者への認識を育むため、状況に応じて順番に使ったり、別々に使ったりできます。

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